Software Livre

Portal Software Livre Goiás

O espaço que hora disponibilizamos para a comunidade tecnológica, vem refletir a disposição de adoção do Software Livre pelas instâncias públicas seja não apenas por opção economicamente viável, mas também por uma questão de desenvolvimento da produção tecnológica no país, assim como uma garantia de segurança de informações. Logo, a utilização de software livre no Governo do Estado tem importância estratégica.

Alinhando ações com as iniciativas de adoção do software livre pelo governo federal e outros governos estaduais, emerge a necessidade da implementação de políticas públicas consistentes e bem estruturadas, voltadas para essa área como ponto de referência para a sustentação de estratégias e empreendimentos a serem desenvolvidos.

Assim, propomos uma formulação de tais políticas embasadas no conhecimento da realidade tecnológica e social local, considerando as suas possibilidades, dificuldades, vicissitudes e perspectivas. Esse modelo tecnológico não é apenas uma inovação do ponto de vista econômico, mas também um importante instrumento de desenvolvimento econômico e social.

Com a disponibilidade deste espaço, queremos aproximar todos que desejam contribuir para a construção de um modelo tecnológico socialmente justo, tecnologicamente viável e economicamente sustentável e responsável.

Fonte: Portal Software Livre Goiás

Noticia: Fortaleza lança Plano Diretor embasado em Software Livre

A notícia é velha, mas as novas são excelentes. Copiado discaradamente, do blog do Eder Marques, membro do PSL-CE que está em Timor Leste (boa sorte, meu amigo virtual nesta nova empreitada do SL), temos a satisfação de anunciar com um mês de atraso, o Lançamento do Plano Diretor de Tecnologia da Informação em Software Livre da Prefeitura de Fortaleza. Totalmente focado em Software Livre, com ampla consulta a vários segmentos do setor (comunitário, acadêmico, empresarial, governamental, etc), tal documento constitui-se em um marco para a Administração Pública municipal. Parafraseando o Eder Marques "sempre fui e continuo sendo bastante crítica quanto a questão do Software Livre na prefeitura de Fortaleza, mas nem por isso deixo de tirar o chapéu para as iniciativas que estão ocorrendo e que irão ocorrer." Disponibilizado sobre uma licença Creative Commons, o material pode ser baixado do site da comunidade 4CMBr, dentro do portal do Software Público Brasileiro. O lançamento ocorreu em novembro de 2008, no auditório da FIEC, e contou com a presença de diversos representantes de vários setores. O documento com cerca de 90 páginas mencionou os LIES - Laboratórios de Informática Educativa e a Cooperativa do Pirambu digital, como alternativas à exclusão digital e capacitação em software livre. Ponto para Fortaleza que está se comprometendo a ampliar sua migração para uma plataforma livre! Mas estamos de olho, se o plano de fato sairá do papel!

Fonte: Blog do Eder Marques

Noticia: Barack Obama adota licença Creative Commons

O título ja diz tudo! Barack, o novo presidente dos EUA, já prometia mudança para o seu mandato e em seu discurso de vitória afirmou que a mesma tinha chegado aos Estados Unidos. O site change.gov, estandarte virtual da transição presidencial norte-americana, revela que a postura mudou.

Apesar de explicitar o seu respeito pelo DMCA (Digital Millennium Copyright Act) e o tradicional Copyright, Obama afirma sua política autoral adotando uma licença Creative Commons para todo o website (exceto quando houver ressalva). Dessa forma, é permitido o compartilhamento da obra, incluindo a cópia, distribuição e transmissão da mesma, assim como a adaptação. Sempre relembrando que o crédito é devido e a atribuição do mesmo à obra imprescindível. Essa mudança, contudo, não é imotivada e as propostas tecnológicas, também presentes no site, revelam boas possibilidades para o futuro. Dentre elas constam:

a) Garantir a total e livre troca de idéias por uma Internet aberta e diversas outras mídias

b) Proteger a liberdade da internet apoiando o princípio da neutralidade na rede a fim de preservar os benefícios da livre concorrência no âmbito virtual.

c) Encorajar a diversidade na propriedade de mídia, promover o desenvolvimento de novas saídas de mídia para a expressão de diversos pontos de vista.

d) Proteger a Propriedade Intelectual atualizando e reformando os sistemas de direitos autorais e patentes para incentivar a discussão cívica, a inovação e o investimento, assim como garantir o tratamento justo aos proprietários de propriedade intelectual.

 
 
Um dos efeitos práticos da adoção do CC pelo novo presidente, personalidade do momento é maior visibilidade,do movimento de Cultura Livre, aliado ao fato de que mais pessoas e instituições se interessarão  em compartilhar todo tipo de conhecimento.
 
Recentemente, o Creative Commons lançou "Shared Culture" (Uma Cultura Compartilhada), um vídeo do renomado cinegrafista Jesse Dylan que visa divulgar a missão Creative Commons. O vídeo conta com os principais pensadores por trás do Creative Commons que explicam como a organização está ajudando criadores a compartilharem suas obras com o público de maneira simples através de ferramentas gratuitas para permitir a disseminação legal e a própria criação de obras derivadas (ou “remixagens”).

São exibidos trechos de entrevistas intercalados com dezenas de fotos licenciadas em CC. A trilha sonora, composta de duas faixas da banda Nine Inch Nails, também destaca a funcionalidade da “cultura compartilhada” através das faixas “17 Ghosts II” e “21 Ghosts III”, também licenciadas em Creative Commons.

Acesse a página do “Shared Culture” para ter acesso a mais informações (incluindo créditos completos), a todas as imagens usadas e ao próprio arquivo do vídeo em diferentes formatos.

Blog da Psicologia da Educação

 

Gente!

Lançamento do Blog da Psicologia da Educação!

www.ufrgs.br/psicoeduc

Com salgadinhos e refri.

Quarta-feira, dia 17/12/08, às 16h30, na sala 816 da Faculdade de Educação, em Porto Alegre.

Utilize o blog como ferramenta de comunicação e ofereça o serviço a seus alunos.

O Blog da Psicologia da Educação está no ar! Com o apoio da SEAD/UFRGS, que aprovou o projeto e concedeu um bolsista, o blog conta atualmente com mais de 300 páginas de material pedagógico composto de textos, imagens, áudio e vídeo nas áreas de Psicologia Piagetiana, Psicanálise, Behaviorismo, Gestalt, Vygotsky, etc. Alunos e usuários podem interagir através do espaço específico para comentários em cada uma das páginas. Também é oferecida a possibilidade de que os alunos criem o seu próprio blog, individualmente ou em grupos. A criação de salas de bate-papo e a comunicação através de mensagens instantâneas estão disponíveis. O mecanismo RSS compõe o quadro de funcionalidades, notificando automaticamente o usuário sobre atualizações do blog e de páginas específicas. Um editor wiki de textos coletivos, com o mesmo software da Wikipédia, abre possibilidades para a cooperação.

Você pode utilizar para si e para seus alunos os serviços do blog Psicoeduc. Desfrute. Evite problemas com hospedagens supostamente “gratuitas”: existe a possibilidade de cancelamento imotivado dos serviços e também a possibilidade de exibição de anúncios publicitários no seu blog.

O blog da Psicologia da Educação é movido a software livre Wordpress MU (multi-usuário)!

Abraços!

 

 

Apresentação no 1º /dev/net

Olá pessoal,

No último sábado (08/11) estive em Goiânia ministrando uma palestra no evento /dev/net promovido pela ASL-GO (Associação Software Livre de Goiás) e a Faculdade SENAC-GO.

Quem quiser dar uma olhada nos slides da palestra basta clicar aqui.

 

Palestra sobre software livre educacional no SBIE

Nessa semana, do dia 12 a 14 de novembro, Fortaleza (CE) sediará o XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). Esse evento é promovido anualmente pela Comissão Especial de Informática na Educação da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e tem como objetivo divulgar a produção científica nacional nesta área e proporcionar um ambiente para a troca de experiências e idéias entre profissionais, estudantes e pesquisadores nacionais e estrangeiros.

Internamente ao SBIE ocorrerá o V Seminário Municipal de Informática Educativa (SMIE), evento promovido também anualmente pelo Centro de Referência do Professor, órgão da Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Fortaleza.

E eu estarei lá, no meio disso tudo, apresentando a palestra "Educação com liberdade: o uso do software livre em ambientes educacionais". A apresentação será no dia 12, às 14:30h no auditório. A idéia é apresentar algumas posições que defendo em relação ao uso do software livre na educação, demonstrar alguns desses softwares e falar sobre o nosso projeto Software Livre Educacional. Quem puder aparecer por lá para discutirmos esses assuntos, será muito bem-vindo!

i-Educar

O I-Educar foi desenvolvido originalmente pela Prefeitura de Itajaí-SC e adaptado para o portal do Software Público pela Cobra Tecnologia.

O I-educar é um sistema de gestão escolar que tem como uma de suas principais vantagens à centralização das informações de todas as escolas municipais em um banco de dados único, controlando o cadastro de alunos, com seus dados pessoais, familiares e pedagógicos. Funcionalidades como: matrículas, transferências, emissão de certificados e diplomas, suspensões, quadro de horários, são realizados de forma integrada. Todos os relatórios gerenciais e dados exigidos pelo Ministério da Educaçãopara liberação de recursos podem ser obtidos em tempo real. O sistema conta também com um módulo de biblioteca que faz a gestão de bibliotecas de cada escola. A gestão da escola feita de forma sistemática diminui a carga de trabalho de todo corpo administrativo da escola e da secretaria, resultando mais tempo livre para o desempenho de outras atividades.

Fonte: Portal do Software Público Brasileiro

 

Projeto Letra Livre

O Letra Livre é um software educativo livre. Esta ferramenta pedagógica surgiu a partir de pesquisas desenvolvidas pelo Laboratório de Tecnologia Educacional e Software Livre (LATES). O software tem como objetivo trabalhar os conteúdos do letramento com as crianças das séries iniciais do ensino fundamental. Especificamente, possibilita aos professores exercitar com os alunos a ortografia de palavras da língua portuguesa.
 
Sugestões e comentários sobre este recurso pedagógico pode ser enviada para lates@necad.uece.br.
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