No último dia de fisl13 o GT Educação proporcionou um diálogo com professores e profissionais de T.I. que compartilharam experiências educativas a cerca do uso de Software Livre. A mesa composta pelas professoras cearenses, Glenilce Maria de Sousa Forte e Liduína Vidal de Almeida e pelo o professor gaúcho e ganhador da Prêmio Ação Coletiva 2010 pela distribuição Pandorga Linux, Marcos Silva Vieira, compartilharam experiências e soluções criativas utilizando o Software Livre em escolas públicas.

O professor Marcos Silva Vieira, destacou em sua fala que o futuro já existe, pois as crianças hoje se apropriam com total autonomia de técnicas que ainda não sabem lidar. Ele apresenta um vídeo para os participantes da palestra, de um aluno que embora sem ter noção de teoria musical, consegue criar melodias utilizando pela primeira vez um software de educação musical.

O professor ressalta que o uso do Software Livre na Educação é importante por duas razões: pela questão econômica e pelas múltiplas possibilidades criação e modificação que oferece. Destaca ainda, que o SL contribui para se alcançar os 4 pilares da Educação para o Século XXI segundo a UNESCO e que para ele, também são os pilares do Software Livre: Aprender a conhecer; Aprender a viver junto e colaborar; Aprender a ser e Aprender a fazer.

As professoras da Rede Municipal de Fortaleza-CE Glenilce e Liduína, compartilham experiências do uso do Software Livre em suas escolas e as modificações criativas feitas com programas já existentes. Elas afirmam que o Software Livre proporciona a autonomia, colaboração e a criatividade dos alunos e ressaltaram a importância de espaços como o fisl, para a troca de experiência com professores de outras regiões do Brasil.

A professora Glenilce cita exemplos dessas “soluções criativas”. Ela utiliza osfamosos programas do LibreOffice Impress e Calc para atender outras necessidades educativas, dando novas funções para esses programas, como a criação de jogos de múltipla escolha, ortografia, cruzadinhas, “contação” histórias, elaboração de aventuras de geografia (Você é um astronauta) e outras novas funções. A professora cita uma famosa frase do filósofo grego Aristóteles: “A autêntica riqueza se encontra no uso mais que na propriedade” e conclui sua apresentação ressaltando que o Software Livre deve ser utilizado para proporcionar atividades lúdicas e prazerosas.

A professora Liduína, chamada carinhosamente de “vovó do Software Livre”, fala da necessidade de superação da “tecnofobia”, termo que diz respeito à resistência dos professores ao uso das tecnologias na educação e afirma: “gosto de ser professora e gosto de ser livre”. Para ela, imposições e cerceamento não favorecem a aprendizagem e o Software Livre proporciona a liberdade de criação e transformação, autonomia e colaboração. A professora finaliza sua apresentação, ressaltando a necessidade de ampliação do diálogo entre os professores e os profissionais de T.I, tão importante para a solução dos problemas, capacitação dos professores, desenvolvimento de programas que atendam às necessidades dos educadores e elaboração de novos projetos.

Para finalizar, a professora e pesquisadora da UFMG, Ana Cristina Fricke Matte, elogia a abertura do evento para os debates e troca de experiências com o Software Livre na Educação e fala sobre a necessidade de consolidação de diálogos entre educadores e profissionais de T.I para a consolidação do Software Livre para uma educação de melhor qualidade.

Escrito por Rafaela Melo